Мероприятия

6 февраля старшеклассники приняли участие в онлайн-уроке финансовой грамотности Банка России "Как защититься от кибермошенничества: семь правил безопасности в виртуальной среде".
С развитием технологий все больше финансовых услуг можно получить в электронном виде, через Интернет и мобильные приложения. Вместе с этим развиваются и киберугрозы, которые считают одной из главных проблем XXI века. В 90% случаев хищение денежных средств при использовании платежных услуг происходит именно в виртуальной среде. Дети и подростки все больше используют мобильные электронные устройства, для многих это способ оставаться всегда на связи со своими друзьями. При этом не дремлют и социальные инженеры, которые с помощью специальных психологических приемов пытаются выудить конфиденциальную информацию и получить доступ к деньгам.

6 февраля "Разговоры о важном" посвящены "Дню российской науки". Президент России В. В. Путин объявил 2022–2031 гг. Десятилетием науки и технологий. Десятилетие науки и технологий в России включает в себя множество инициатив, проектов и мероприятий. Все они направлены на усиление роли науки и технологий в решении важнейших задач развития общества и страны.

Брать зонт или не брать? Вот в чём вопрос! И ответ на него даёт прогноз погоды. Но как он создаётся? Что позволяет узнать погоду на несколько дней вперёд? В уроке ты не только примеришь на себя роль специалистов, которые создают прогноз погоды, но и узнаешь, как искусственный интеллект позволяет его улучшать.

В рамках просветительского мероприятия в рамках открытия первичных организаций "Движение первых" перед учениками 5 - 9 классов выступили главный специалист по работе с молодежью, муниципальный куратор советников по воспитанию Яшукова Мария Николаевна и Егоров Евгений, делегат Первого съезда РДДМ "Движения первых" от Калужской области.

2 февраля отмечается День воинской славы России – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943), установленный в соответствии с Федеральным законом от 13 марта 1995 года "О днях воинской славы и памятных датах России".
Сталинградская битва – одна из крупнейших в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Она началась 17 июля 1942 года и закончилась 2 февраля 1943 года. По характеру боевых действий Сталинградская битва делится на два периода: оборонительный, продолжавшийся с 17 июля по 18 ноября 1942 года, целью которого была оборона города Сталинграда (с 1961 года – Волгоград), и наступательный, начавшийся 19 ноября 1942 года и завершившийся 2 февраля 1943 года разгромом действовавшей на сталинградском направлении группировки немецко-фашистских войск. Этой дате посвящён просмотр фильма "Страницы Сталинградской битвы" учениками 5-9 классов.

1 февраля ученики 8 - 9 классов посмотрели урок финансовой грамотности по теме "Личный финансовый план - путь к достижению цели!"

Личный финансовый план – основа принятия финансовых решений. Для управления личными финансами и достижения финансовых целей нужно определять краткосрочные и долгосрочные финансовые цели, знать общие принципы управления расходами, уметь контролировать спонтанные покупки, не выходить за рамки бюджета.

31  января наша школа приняла участие в онлайн-уроке финансовой грамотности Банка России "Биржа и основы инвестирования".

Инвестирование – высший уровень управления личными финансами, использование инструментов инвестирования позволяет получать дополнительный доход. Биржа – помощник инвестора, здесь покупают и продают финансовые инструменты. Торговать на бирже можно, не выходя из дома, с 18 лет, для этого нужно осознавать риски при инвестировании, понимать как организована работа биржи, уметь выбирать финансового посредника.

30 января "Разговоры о важном" посвящены Российскому  движению детей и молодежи "Движение первых". Ребята узнали об истории образования движения, его миссии, ценностях и направлениях. 

Миссия Движения

• БЫТЬ ЧЕЛОВЕКОМ

• БЫТЬ ВМЕСТЕ

• БЫТЬ В ДВИЖЕНИИ

• БЫТЬ ПЕРВЫМ

  БЫТЬ С РОССИЕЙ

  Ценности движения

Взаимопомощь и взаимоуважение

Участники Движения действуют как одна команда, помогая друг другу в учебе, труде, поиске и раскрытии таланта каждого. Плечом к плечу преодолевают трудности. Уважают особенности каждого участника Движения, создавая пространство равных возможностей.

Единство народов России

Участники Движения, являясь новыми поколениями многонационального и многоконфессионального народа России, уважают культуру, традиции, обычаи и верования друг друга. Это уникальное достояние нашей страны: народов много, Родина – одна.

Историческая память

Участники Движения изучают, знают и защищают историю России, противостоят любым попыткам её искажения и очернения. Берегут память о защитниках Отечества.

Добро и справедливость

Участники Движения действуют по справедливости, распространяют добро, считают доброту качеством сильных людей. Внутренний голос каждого говорит нам, что только добрые дела меняют жизнь к лучшему.

Мечта

Участники Движения умеют мечтать и воплощать свои мечты в жизнь. Смелые мечты открывают человеку новые возможности, а человечеству – неизведанные горизонты.

Созидательный труд

Каждый участник Движения своим трудом приносит пользу: создаёт новое качество своих знаний, умений и навыков, применяет их во благо своей семьи, Движения и всей страны.

Жизнь и достоинство

Участники Движения в первую очередь ценят жизнь каждого человека, чувство собственного достоинства и заботятся о сохранении достоинства окружающих.

Патриотизм

Участники Движения любят свою Родину - Россию. Любовь к стране проявляется в делах и поступках.

Дружба

Движение – источник Дружбы для каждого из участников. Вступая в Движение, каждый может найти себе друзей близких по убеждениям, увлечениям, интересам и возрасту. В Движении друзья всегда рядом.

Служение отечеству

Участники Движения объединены с Отечеством одной судьбой. Каждый на своем месте готовит себя к служению Отечеству и ответственности за его будущее.

Крепкая семья

Участники Движения разделяют традиционные семейные ценности. Гордятся российской культурой отцовства и материнства. Уважают многодетность. Помогают младшим, заботятся в семье о бабушках и дедушках.

Направления движения01

1. Образование и знания «УЧИСЬ И ПОЗНАВАЙ!»

2. Наука и технологии «ДЕРЗАЙ И ОТКРЫВАЙ!»

3. Труд, профессия и своё дело «НАЙДИ ПРИЗВАНИЕ!»

4. Культура и искусство «СОЗДАВАЙ И ВДОХНОВЛЯЙ!»

5. Волонтёрство и добровольчество «БЛАГО ТВОРИ!»

6. Патриотизм и историческая память «СЛУЖИ ОТЕЧЕСТВУ!»

7. Спорт «ДОСТИГАЙ И ПОБЕЖДАЙ!»

8. Здоровый образ жизни «БУДЬ ЗДОРОВ!»

9. Медиа и коммуникации«РАССКАЖИ О ГЛАВНОМ!»

10. Дипломатия и международные отношения «УМЕЙ ДРУЖИТЬ!»

11. Экология и охрана природы «БЕРЕГИ ПЛАНЕТУ!»

12. Туризм и путешествия «ОТКРЫВАЙ СТРАНУ!»

Сегодня 27 января - День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Это произошло в 1944 году.

«Блокадный хлеб» - это напоминание о мужестве и стойкости мирных жителей Ленинграда в годы Великой Отечественной войны.

         Одной из самых героических и трагических страниц Великой Отечественной войны стала блокада Ленинграда. Кольцо окружения вокруг города сомкнулось 8 сентября 1941 г. Завершилась блокада города – 27 января 1944г., когда войска Ленинградского, Волховского и 2-го Прибалтийского фронтов отбросили немецкие войска от города, освободили практически всю Ленинградскую область. Тот день стал одним из самых счастливых в жизни сотен тысяч ленинградцев; одним из самых счастливых — и, одновременно, одним из самых скорбных — потому что у каждого дожившего до этого праздничного дня за время блокады умер или родственник, или друг.

         Сегодня этот день отмечается как День воинской славы России – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Современное название памятной даты было установлено законом, подписанном президентом Владимиром Путиным 1 декабря 2014 года.

         Вспоминая сегодня подвиг ленинградцев и защитников города, мы обращаемся к символу блокадного Ленинграда - небольшому кусочку хлеба - 125 грамм. Именно такая самая минимальная норма выдачи хлеба была установлена в самый трудный период блокады - зимой 1941-1942 г. Минимальная дневная норма хлеба, продержалась с 20 ноября по 25 декабря 1941 года. – 125 грамм.

Снижение нормы хлеба послужило тому, что многие жители города не смогли пережить этот период. Не имея никаких продовольственных запасов, люди были обречены на смерть. Ведь, кроме заветных 125 г блокадного хлеба, у них ничего не было. Только с наступлением морозов, крепких, под «минус 40», когда по льду Ладожского озера была проложена автомобильная трасса – легендарная «Дорога жизни», стало чуть легче, и с конца января 1942-го года пайки начали понемногу увеличивать.

26 января 2023 года прошло заседание инициативной группы по созданию первичного отделения Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи. Анискин Андрей Андреевич предложил создать первичное отделение Общественного общественно-государственного движения детей и молодежи. Предложение поддержали. На заседании ученики ознакомились с Уставом организации, посмотрели презентацию о создании первичной организации, показанную куратором движения Карповой Еленой Михайловной.

26 января совместно с Щелкановской сельской библиотекой была проведена акция против табакокурения. Ребятам рассказали о вреде курения и раздали тематические листовки.

25 января  состоялся показ фильма "Дневник Тани Савичевой", приуроченный к годовщине снятия блокады Ленинграда, для учеников  5 - 9 классов. 

Дневник 11-летней школьницы Тани Савичевой стал одним из самых страшных свидетельств ужасов войны. Эти записи девочка вела во время блокады Ленинграда в 1941 г., когда голод каждый месяц уносил из жизни ее близких. Всего девять страниц, на которых Таня немногословно сообщает о гибели родных людей, стали настоящей летописью смерти. Дневник Тани Савичевой был предъявлен на Нюрнбергском процессе в качестве доказательства преступлений фашизма.

25 января ученики 8 - 9 классов посмотрели урок финансовой грамотности по теме "Личный финансовый план - путь к достижению цели!"

Личный финансовый план – основа принятия финансовых решений. Для управления личными финансами и достижения финансовых целей нужно определять краткосрочные и долгосрочные финансовые цели, знать общие принципы управления расходами, уметь контролировать спонтанные покупки, не выходить за рамки бюджета.

25 января ученики начальной школы посетили Филиал Музея Победы «Музей Жукова»  

Филиал Музея Победы расположен в г. Жукове – районном центре Калужской области. В трёх километрах от города находится деревня Стрелковка, где 1 декабря 1896 года родился легендарный советский полководец, маршал Советского Союза, один из самых талантливых военачальников периода Великой Отечественной войны, четырежды Герой Советского Союза Георгий Константинович Жуков.  

Музей существует с 1960 года, до 1986 года был филиалом Калужского областного краеведческого музея. В 1980 году в нём была открыта первая музейная экспозиция, посвящённая Георгию Константиновичу. 5 мая 1995 года открылись двери нового здания – Государственного музея Жукова, а с января 2020 года он стал филиалом Музея Победы, получив статус федерального. 

В настоящее время Музей Жукова – это современный музейный комплекс, в который входят: 

• основное здание музея 
• архитектурно-скульптурная композиция «Родина Маршала Г.К. Жукова» 
• реконструированный родительский «Дом Жукова» в д. Стрелковка 

В коллекции музея хранятся личные вещи, фотографии, документы, переданные в музей самим Георгием Константиновичем, его родственниками, друзьями и сослуживцами. 

На данный момент в музейных фондах – более 18 000 единиц хранения.  

4 января к ученикам 5-7 класса пришла сотрудник Щелкановской сельской библиотеки. Она рассказала ребятам о культурной жизни блокадного Ленинграда. Несмотря на военное положение в Ленинграде, жители города-фронта не утратили интереса к культуре. Посещая театр, слушая веселую музыку и шутки, ленинградцы на какое-то время освобождались от бремени тяжелых дум. К суровой действительности их возвращали предупреждения о воздушной тревоге, которые, порой, прерывали спектакли и вынуждали зрителей и артистов покинуть храм искусств. Ежедневно ленинградские газеты публиковали театральную афишу, и эта информация была не менее востребована, чем сводки с фронта. Современники вспоминали, что редкий спектакль в блокадных театрах проходил без перерывов, вызванных воздушной тревогой; иногда артисты, чтобы подбодрить публику, со сцены шутили на тему обстрела. В таких случаях в представлении объявляли перерыв, на время которого зрители спускались в бомбоубежище, а актеры, в гриме и костюмах, отправлялись на крыши дежурить и тушить «зажигалки». По окончании воздушной тревоги публика возвращалась в зал, и спектакль продолжался. 19 августа 1941 года, в разгар наступления немецкой армии, началась эвакуация театральных коллективов Ленинграда. В Пермь и Ташкент выехала труппа Кировского театра, коллективы хореографического училища им. Вагановой и Консерватория. К осени были эвакуированы в тыл почти все театральные и музыкальные коллективы. Выехали БДТ и Академическая капелла. Остались только Театр музыкальной комедии и Симфонический оркестр Радиокомитета. Особым явлением в искусстве блокадного Ленинграда был театр народного ополчения.

#ЗащитникиИскусства
Фонд развития культуры и кинематографии СТРАНА открывает учебным учреждениям доступ к патриотическому мотивирующему цифровому уроку о культуре и истории страны #ЗащитникиИскусства, созданному на основе одноименного художественно-документального фильма. Просмотр сопровождается совместным обсуждением, также, обучающиеся смогут ответить на поставленные в рамках урока тематические вопросы в анонимных цифровых анкетах.

Фильм посвящен малоизвестному факту Великой Отечественной войны – уникальной секретной операции по эвакуации большей части коллекции Государственного Эрмитажа в первые недели Великой Отечественной Войны. Нацистская Германия намеревалась захватить мировые шедевры немецкого происхождения и уничтожить все остальные культурные ценности, а руководство страны, сотрудники и друзья нашего главного музея сумели спасти их не только для нас, но и для всего мира.

Подвиг участников тех далеких событий был в том, что на первое место, выше всего остального, выше своей собственной жизни, они поставили служение своему делу, сохранение для будущих поколений великих произведений искусства, среди которых был и один из главных экспонатов главного мирового музея, вышедший из-под кисти великого Рембрандта – «Возвращение блудного сына». Средствами кино воссозданы эпизоды создания и спасения картины, рассказана история эвакуации из Ленинграда на Урал миллиона других экспонатов.

Урок вызывает интерес учащихся еще и тем, что фильм включает и сцены из жизни в тыловом Свердловске «голоса Победы» - знаменитого диктора Юрия Левитана, и эпизоды Нюрнбергского процесса над нацистами в 1946 году. Картина отражает взгляд на искусство современной молодежи, поднимает вопросы ценности произведений искусства для человека. Вместе с героями фильма учащиеся попробуют разобраться в том, как воспринимается нами и как влияет на нас искусство, узнают о вкладе нашего народа в той далекой войне в дело сохранения мирового культурного наследия.

23 января "Разговоры о важном" посвящены тому, с чем постоянно сталкивается современный человек, — это использование интернета для решения повседневных задач: для учебы, общения, творчества, профессиональной деятельности. Возможности, доступные нам благодаря подключению к сети, могут принести много пользы, но там же можно столкнуться и с разными угрозами. Важно использовать доступ в интернет с умом, эффективно и безопасно. Как и в реальной жизни, в интернете стоит придерживаться некоторых правил, именно их и обсудили на уроке. О том, почему важно быть внимательными в цифровом мире, рассказала Наталья Ивановна Касперская — глава компании InfoWatch [Инфо-вОтч]. Ребята разработали правила безопасного поведения в Интернете с помощью интересных мультипликационных сюжетов. В конце занятия послушали ещё несколько рекомендаций от эксперта компании VK [вэ-кА] Константина Сидоркина и популярного российского певца Егора Крида, а затем получили памятки о безопасном поведении в сети.

20 января приняли участие в районном этапе олимпиады школьников по основам православной культуры.

Сегодня памятная дата для нашего села. 81 год назад с.Щелканово было освобождено от немецко-фашистских захватчиков.

Из воспоминаний жительницы с. Щелканово Коминой Лидии Александровны: «Когда началась война мне было 15 лет. Вспоминаю зиму: стояли крещенские морозы. Утром немцы погнали всех в сторону Юхнова. Мы оглянулись и увидели, как горят наши дома. Дошли до Плоского, а там наши солдаты, пленные стали разбегаться. Многим удалось спастись, они прятались по обочинам дороги. Остальных погнали в сторону Юхнова. Потом увидели отряд наших, немцы стали отступать, а нас согнали в один дом и хотели сжечь. Но наши солдаты нас спасли. Через два дня возвратились домой в Щелканово. Много домов было разрушено. После этого жили очень плохо. Еды никакой не было. Тем, кто работал, давали дополнительно хлеб. Я пошла работать в МТС прицепщиком на трактор. Приходилось и работать на тракторе, и ремонтировать его. Сначала ничего не получалось, а потом всему научилась».

Спасибо нашим солдатам и низкий им поклон...

22 января исполняется 120 лет со дня рождения детского писателя, журналиста, военного корреспондента, участника Гражданской и Великой Отечественной войн, «всесоюзного вожатого», кумира дворовой ребятни, Аркадия Гайдара. Произведениями его зачитывались все без исключения. В Щелкановской школе провела мероприятие библиотекарь Н. В. Степанова, познакомила учеников начальной школы с новыми произведениями писателя.